为进一步拓宽教师视野，不断提升教育教学水平，最大程度实现优秀教学资源共享，根据黄宝国名师工作室总体安排，2021年5月12日，由长春师范大学教育学院黄宝国名师工作室主办，吉林省孤儿学校承办的“全国著名教育专家服务基层学校促进教育均衡发展活动”的大型公益报告会在我校成功举办。

本次活动历时一天。上午为差点教育理念下高效课堂教学观摩，下午为高效课堂教学策略研究专题报告会，邀请全国教育专家、河南省漯河市第二中学原校长、河南省新课程改革先进个人、河南省优秀拔尖人、河南省优秀教育工作者、湖南大学和衡阳师范学院特聘教授张发生作题为《差点教育理念下高效课堂策略研究》的专题报告。

学校发展在教师，教师成长在引领。在课堂教学观摩环节，小学教育科孙冰老师讲授的《他们那时候多有趣啊》课堂节奏鲜明，教学目标明确，教学方法得当，给与会教师呈现了一堂教学盛宴；初中教育科石莹老师讲授地理课《欧洲西部》，石老师用欧洲风情视频导入，引领孩子们逐步进入到探索地理文化的有趣情境当中去，课堂氛围热烈，研讨问题丰富深入。两位老师以差点教育理念为依托，用不同的方式充分展示了寓教于乐、寓学于趣的教育新理念。

与会专家针对不同年级不同学科的授课进行了精彩点评。

张发生教授从新教学理念的实际出发，对差点教育理念下高效课堂教学策略进行了理论引领和方法指导。他指出，本次活动的两堂课，课程设计巧妙，教学目标明确，教学环节紧凑高效，师生互动交流和谐亲切，真正体现了为党育人，为国育才的特教情怀。

黄宝国教授的点评真诚真切，既有肯定又有建议，既有思想又有措施。他希望老师立足校情生情，引领学生读好万卷书，将来行好万里路。

下午1点30分，张发生教授的《差点教育理念下高效课堂策略研究》的专题报告在我校初高中教学楼阶梯教室隆重举行。张洁校长主持会议。

张洁校长满怀深情地回忆了张发生教授与孤儿学校的不解之缘，代表全校师生感谢张发生教授自2019年以来对孤儿教育的关心与关注。

接下来，张发生教授基于我校科研课题的现实需要，做了题为《差点教育理念下高效课堂策略研究》的精彩报告。他以自己多年教育教学经验为依托，结合黄宝国教授差点教育理念的实践运用，从“一个教案”“两个转变”“三会能力”“四有目标”“五字模式”“六大变化”入手，深入浅出地诠释了高效课堂策略研究的方式与方法。张发生教授用朴实幽默的语言，向与会教师解读了“读、议、展、点、练”的操作要领，即以“读”为基础，强调自主学习；以“议”为辅垫，突出“合作交流”；以“展 ”为重点，突出“探究展示”；以“点”为关键，突出教师“主导作用”；以“练”为核心，突出“巩固提高”。张发生教授用全新的教育理念、独到的教学经验，为我校教师带来一堂收获颇丰、意义深远的教学研究培训课。

在本次活动上，我校差点教育研究院特聘院长长春师范大学教育学院黄宝国教授作了精彩发言。他形象地用“好雨知时节，当春乃发生”来评价这次活动。首先，黄教授对张发生教授的公益讲座给予了极高赞誉，深刻解度和诠释了对“五字教学法”的独特感悟。其次，黄教授对我校教育教学给予极大期望，表达了对全体教师的深情厚望和嘱托。

最后，张洁校长代表班子作总结发言。他动情地说，发生教授的讲座，用心用情，不仅让我校教师收获了知识，开阔了视野，更让我校教师看到了教育者的情怀情谊。基于差点教育理念下高效课堂策略研究，是一个非常值得研究和学习的话题，将为我校教育科研提供更多理论引领。张洁校长希望全体教师要以本次培训为契机，不断学习，认真思考，努力提升，让专家引领成为我校师生成长的“变压器”，让高效课堂成为我校高质量迈进的“加速器”，让教育科研成为我校跨越式发展的“助推器”，不断为吉林民生进步、为全国孤儿养教事业增光添色。

        参加本次大会的来宾有长春师范大学教育学院黄宝国名师工作室负责人黄宝国教授、长春师范大学教育学院研究生一行13人。我校所有专业技术人员参会。