吉林省孤儿学校

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我们在一起”初中生人际关系能力提升小组活动纪实

“彩虹桥”孤弃儿童成长服务项目是由吉林省心驿社会工作服务中心承接的2020年吉林省福彩公益金支持的社会工作服务项目。本次人际关系能力提升辅导小组招募了171名初中生，分成12个小组，进行了四个主题活动：我们不一样、人际关系相处技巧、吾师亦友、为友谊的小船续航，每个主题都有不同形式的体验式游戏，在体验中收获，在感悟中成长。

通过按摩操、水果蹲等热身活动，同学们放松下来，大家逐渐适应了新的环境，为主题活动打下了坚实的基础。

主题活动之——我们不一样。通过画手掌印，组员们了解到自己的个性特点与别人有一些不同，紧接着是心理测试（个性类型测试），在测试中组员们再一次了解了自己的个性特点，为理解人与人之间有不同的交往方式起到了铺垫作用。

主题活动之——“盲行”让同学们体验到，非语言沟通的魅力（人际关系相处技巧），学到了很多非语言沟通的技巧，整个活动过程组员之间密切配合，为了不让扮演“盲人”角色的组员受到伤害，扮演“向导”的同学非常贴心，当前面有障碍时“向导”先让“盲人”停住，再牵着“盲人”小心翼翼地跨过障碍。

主题活动之——吾师，亦友。这个主题是为了让组员学会与老师正确的相处之道，对于孤儿学校学生来说，生活中大多数时间是与老师一起度过的，师生交往显得尤为重要，通过回忆与老师交往中发生的事，鼓励同学们表达与老师交往中的故事，最后把想对老师说的话用贺卡的形式“寄给”你的老师。

主题活动之——为友谊的小船续航。与人交往其实也是在处理自己与他人言行的过程，交往顺利，能增进友谊，如若出现不良交往状态，比如偏见、挑衅等行为，会摧毁友谊，通过体验式的活动——“心有千千结”让学生知道化解矛盾的方法以及增进友谊的策略，为我们的友谊“保鲜”。

四次人际关系小组活动，为组员们展现了友谊正确的“打开方式”，互动中提高了了师生、生生间的温度。期待组员们能够收获更多、质量更高的友谊。